C

Chasanah, Nur (2012) Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture terhadap Hasil Belajar IPA pada Materi Pokok Daur Hidup Beberapa Hewan Peserta Didik Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Bahrul Ulum Balen Bojonegoro Tahun Pelajaran 2011-2012. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

K

Kusuma, Hamdan Hadi (2020) Kajian Sains dalam Perspektif Al-Qur’an. CV Lawwana, Semarang. ISBN 9786239482954 (Unpublished)

M

Muryanto, Bagus (2015) Pengaruh perhatian orang tua dan nilai pekerjaan rumah terhadap prestasi belajar Biologi materi gerak pada tumbuhan pada siswa kelas VIII semester genap MTs Ma’arif Blondo Kabupaten Magelang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

N

Nurazizah, Fiki (2022) Kajian metaanalisis model pembelajaran dengan pendekatan saintifik terhadap peningkatan hasil belajar kognitif materi virus kelas X. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

P

Prihastuti, Tika (2019) Pengembangan media pembelajaran teka-teki sains untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa SMA/MA kelas XI materi alat-alat optik. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Y

Yuliani, Efi (2012) Implementasi Metode Eksperimen sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Sains Materi Pokok Energi dan Perubahannya Membedakan Gerak Benda dan Penyebab Benda Bergerak Siswa Kelas I Semester Genap MI Nurul Huda Magelang Tahun Pelajaran 2010/2011. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang.

Yusmium, Ika (2015) Analisis buku teks mata pelajaran ilmu pengetahuan alam SMP/MTs Kurikulum 2013. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.